Arbetsbeskrivning

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren! Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald. Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor. Östervångsskolan i Lund har tvåspråkig undervisning i en teckenspråkig miljö för elever från förskoleklass till och med årskurs 10. Våra elever får undervisning både på svenskt teckenspråk och skriven svenska. Vi erbjuder boende för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan. ARBETSUPPGIFTER I arbetet som lärare på Östervångsskolan kommer du att ha en placering på lågstadiet. Du kommer att vara mentor och du leder och organiserar arbetet så att en trygg lärandemiljö skapas. Du anpassar och utformar undervisningen i överensstämmelse med läroplaner, kursplaner, kunskapskrav och efter elevernas behov. Du bedömer, dokumenterar och följer upp den enskilda elevens behov och kunskapsutveckling. Du har ett nära samarbete med kollegor och föräldrar samt deltar aktivt i skolans kontakter med samhället i övrigt. Du, tillsammans med dina kollegor bidrar till skolans systematiska kvalitetsarbete. KVALIFIKATIONER Du ska ha lärarlegitimation som ger behörighet att undervisa för lågstadiet. Du ska ha undervisat minst ett år inom specialskola eller liknande. Du ska ha goda generella IT kunskaper samt erfarenhet Office/Outlook. Meriterande krav: Då teckenspråk är vårt undervisningsspråk ser vi det som starkt meriterande om du kan kommunicera på svenskt teckenspråk. Om du idag inte besitter kunskaper i svenskt teckenspråk ska du vara villig att utbilda dig. Du har en god skriftlig förmåga i svenska. Du är utbildad speciallärare med inriktning döv/hörsel eller mot utvecklingsstörning. Du har erfarenhet av att arbeta i en teckenspråkig miljö. Du har kunskap inom konflikthantering. Du har erfarenhet av att arbeta med utåtagerande elever. Du har kunskap om och erfarenhet av att arbete med ett språkutvecklande arbete. Du har kunskap om elever med NPF. Du har erfarenhet av att jobba med alternativa kommunikationsmetoder som t.ex. widgit. Du har god kunskap om lågaffektivt bemötande. Goda kunskaper inom plattformar som är aktuella för undervisning och kunskap om smartboard och bildstöd. Vi söker dig med följande personliga egenskaper: Självständig, självgående, initiativtagande, flexibel och stabil. ÖVRIGT Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning. I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.