Arbetsbeskrivning

Håslövs Byaskola är en liten fristående grundskola i Vellinge kommun med ca 55-60 elever i åldrarna 6-12 år.

Som vikarierande skolpersonal är du ett pedagogiskt stöd i en klass eller till enskilda elever och arbetar under skolans lärare som driver utbildningen. Hoppar du in som lärarvikarie så får du en färdig planering för den aktuella dagen.

I arbetsuppgifterna ingår främst att stötta elever under skoldagen. Du arbetar stödjande och inkluderande för alla elever, även om du skulle vara riktad mot 1-2 specifika elever, utifrån skolans värdegrund och samverkar med lärare och övrig personal i det dagliga arbetet. Du ska också kunna ta en liten grupp barn som har sina uppgifter och hjälpa detta i vissa ämne.

Inhopp på fritids kan ske vid behov, likaså i en lärarroll om hen är sjuk, på fritids ska du vara med barnen såväl ute som inne. Vi arbetar mot uppställda mål enligt läroplanen och ibland kan du då starta redan 7: 30, eller sluta kl 17 beroende på vem som är sjuk. Gott bemötande mot såväl barn och vuxna är avgörande.

Vem är du? Fritidspedagog, barnskötare, förskollärare eller annat ex elevresurs? Vi tror att du har arbetat med barn med IF, NPF, språkstörning mm och har stor erfarenhet av detta.

Vi tror att du behärskar svenska i tal och skrift. Att du är bekväm med IT användning då vi är digitala i det mesta på skolan. Tyra appen, samt Google drive. Du är tydlig i ditt ledarskap, har erfarenhet att arbeta med barn med IF, NPF. Du ska skapa ett förtroende mellan dig och den elev det berör, du följer hen under dagen. Aktuell klass blir i åk F-1 el 2-3. B-körkort är ett krav då vi ibland behöver någon som kör vår 9 manna buss med elever.

Vi söker dig som har minst gymnasieutbildning och erfarenhet av att arbete som elevassistent eller personlig assistent samt på fritidshem. Vi ser gärna att du har erfarenhet av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd (NPF), merit om du har Teacch metoden eller annan i ditt bagage.

TEACCH står för Treatment and Education of Autistic and related Communication handicapped Children; ett amerikanskt habiliteringsprogram som på svenska brukar kallas för tydliggörande pedagogik.

Du är en trygg vuxen och en god förebild även för övriga elever runt om. Du har också en förmåga att knyta an till eleverna och hjälpa dem vid ev konflikter. Lågaffektivt bemötande i första hand. Du har förståelse för positiv förstärkning, men kan också markera gränser när så behövs. Du ser varje individ och skapar en trygg miljö i skolan och samverkar med andra för att nå uppsatta mål. Du kan meddela föräldrar både positiva och mindre positiva saker om så behövs.

Vi ser mycket gärna att du har hög tillgänglighet och närvaro, och kan vara på plats även om du kontaktas på morgonen, för ditt arbete blir en viktig kugge i arbetslaget för den specifike eleven.

Är du den vi söker, vänta inte, vi behandlar din ansökan efterhand som den kommer in, tjänsten startar efter överenskommelse relativt omgående.

Till följd av lagen om lämplighetskontroll ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas vid anställning. Även referenser tas innan anställning.

Välkommen med din ansökan! Urval och intervjuer sker löpande så skicka in din ansökan redan idag!

Övrigt: Tjänsten är en behovsanställning där du hoppar in när ordinarie personal är sjuk. Men du arbetar aldrig på skolloven, klämdagar mm.

Utbildning/erfarenhet av NPF/AST barn är timlönen till 175 + semester. Referenser tas.

Kort ansökningstid, start enl överenskommelse relativt omgående. Grundarbetstiden är 8: 30-15:30 men kan förskjutas beroende på vilken roll du får..

Vi väljer och kontaktar själva företag vi samarbetar med.

Info tas via mail.