Arbetsbeskrivning

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss! Arbetsplatsbeskrivning Skolan formas av ledorden trivsel och lärande. Miljön präglas av högpresterande, engagerade och motiverande elever. Skolan har ett högt söktryck och vi har därför höga antagningspoäng. Blackebergs gymnasium rankas som ett av de bästa gymnasierna i Stockholm. Vi utvecklar ständigt vårt fina studieklimat, som präglas av ett respektfullt samarbete och stark gemenskap mellan personal och elever. Vår styrka är att vi lyckas kombinera hög kvalitet på utbildningen med en trivsam miljö och många roliga elevaktiviteter. Blackebergs gymnasium har ca 1250 elever och 110 medarbetare.  Läs mer på https://blackebergsgymnasium.stockholm.se Arbetsbeskrivning Du kommer i rollen som skolkurator vara en viktig del av skolans elevhälsoteam och ha ett nära samarbete med skolans andra kurator. Som skolkurator samtalar och stöttar du elever enskilt men arbetar även förebyggande och hälsofrämjande, samt bidrar med psykosocial och social kompetens i nära samverkan med elevhälsans professioner och övrig skolpersonal. I skolkuratorns arbete ingår det att identifiera och analysera möjligheter och främjande faktorer i skolans lärmiljö samt att reducera hinder för lärande och personlig utveckling på organisations-, grupp- och individnivå. I rollen kommer du hålla samtal med elever enskilt och i grupp, närvara vid vårdnadshavarsamtal och nätverksmöten, handleda och stötta skolpersonal, dokumentera vid ärendehandläggning inför beslut gällande individuellt elevarbete och inför skolans systematiska kvalitetsarbete. Du är även delaktig i utarbetandet och implementeringen av handlingsplaner gällande droger, plan mot kränkande behandling och aktiva åtgärder för att motverka diskriminering, krishantering, värdegrundsarbete och konflikthantering. I rollen bidrar du med kunskaper om samhällets resurser och stödsystem och samverkar med bland annat socialtjänst, barn- och ungdomspsykiatrin, unga vuxnapsykiatri, förenings- och fältverksamhet samt polis. I tjänsten ingår även uppdraget som arbetslagledare för skolans elevhälsoteam, bestående av kuratorer, skolsköterskor, specialpedagagoger samt studie- och yrkesvägledare. Din roll Det krävs att du som skolkurator tar självständigt ansvar för det egna professionella arbetet och hur den psykosociala insatsen ska konkretiseras och utformas. Arbetsplan med prioriterade verksamhetsområden utifrån skolans behov och systematiska kvalitetsarbetet utarbetas i dialog med rektor. Arbetet ger stor handlingsfrihet men ställer också stora krav på gott omdöme samt god kännedom om det grundläggande uppdraget enligt skollag, läroplaner samt övriga styr- och vägledningsdokument. Skolkuratorn ansvarar även själv för att bibehålla och fördjupa sin yrkeskompetens samt omvärldsbevakning. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Som arbetslagledare kommer du bland annat att ansvara för att Elevhälsan fokuserar på förebyggande och hälsofrämjande insatser för elevernas utveckling mot utbildningens mål. Du kommer att förbereda, genomföra, leda och följa upp Elevhälsans möten samt ansvara för att dokumentera och utvärdera Elevhälsans arbete tillsammans med teamet.  Din kompetens och erfarenhet Vi söker dig som har socionomexamen (210 hp eller motsvarande) med tidigare erfarenhet inom socialt arbete med barn och unga, gärna inom skola och gymnasium. Skolkuratorsarbetet kräver en förmåga att hantera fler olika perspektiv, då det skolsociala arbetet ska värna om och synliggöra betydelsen av strukturella, organisatoriska och relationella perspektiv. Detta fordrar kunskaper om barn och unga samt deras utveckling. Det förutsätter även att du har ett brett register av arbetsmetoder som har sin grund i teorier om samhälleliga och sociala system, mänskliga beteenden, kommunikation och samspelet mellan människor. Den psykosociala insatsen bygger på kunskaper inom socialt arbete, psykosocialt förändringsarbete, sociologi, psykologi, socialjuridik samt en bred och fortlöpande uppdaterad kunskap om samhällets välfärdssystem. I rollen som arbetslagsledare behöver du vara lyhörd, tydlig och kunna leda arbetsgruppen mot verksamhetens mål och prioriterade områden. Du har god datorvana samt goda kunskaper i Excel, TEAM:s och Prorenata. Du har en mycket god kommunikativ förmåga i både tal och skrift. Du har lätt för att hitta samarbetsformer samtidigt som du har förmågan att arbeta självständigt och du bidrar till ett öppet och positivt arbetsklimat. Du är välstrukturerad och har förmåga att planera ditt arbete. Du är innovativ och gillar att jobba tillsammans med andra. Det är meriterande om du har arbetat med elever på språkintroduktion eller IMA tidigare eftersom det kommer att var ett av dina ansvarsområden.  Det är också meriterande om du har erfarenhet av att arbeta hälsofrämjande och tvärprofessionellt på organisations och gruppnivå.  Det är också meriterande om du har erfarenhet av att leda arbetsgrupper.  Övrigt Intervjuer sker löpande. Tjänsten kan komma att tas i anspråk av övertalig inom staden. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.