Arbetsbeskrivning

Vad roligt att du är intresserad av jobb i Kils kommun. Vi är ungefär 1 000 anställda som arbetar för att ungefär 12 000 invånare ska få en bra service. För oss är det viktigt att du ser varje människa som en individ och att du tillsammans med dina kollegor strävar efter att skapa en välkomnande miljö där alla har möjligheten att trivas och utvecklas. Du nöjer dig inte med att bara vara bra. Du vill bli ännu bättre och ser till att omvärldsbevaka och göra de förändringar som krävs för att vi ska möta framtiden på ett bra sätt. Det är precis det som vår vision, Kil – på rätt spår, handlar om. Vi strävar efter att befinna oss på rätt spår men måste alltid vara beredda att pröva nya vägar för att nå dit. Välkommen med din ansökan! Sektor, Utbildning, innehåller verksamheterna förskola och skola. Beskrivning Den anpassade grundskolan i Kils Kommun är belägen på Sannerudsskolan och vi huserar i såväl f-6 som 7-9 byggnaden. Verksamheten är i en ständig utveckling och vi söker därför en kollega som kan vara med och bidra till fortsatt utveckling med fokus på ett relationellt förhållningssätt. Arbetsuppgifter Tjänsten innebära arbete inom den anpassade grundskolan med stöd i grupp samt mot enskild elev.  Kvalifikationer Vi söker någon med erfarenhet av att jobba med barn med intellektuell funktionsnedsättning alt inom NPF problematik. Du har ett stort tålamod och ett lågaffektivt bemötande och en positiv grundsyn. Kunskap av TAKK är önskvärt, även arbete med bildstöd är meriterande. Villkor Tjänsten kan komma att tillsättas under sökperioden. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Kils kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via angiven länk (inte med e-post eller i pappersformat). Om du av något skäl inte kan söka så (t ex skyddad identitet), vänligen ta kontakt med annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Vi har redan gjort våra medieval för denna rekrytering och undanber oss ytterligare kontakter angående försäljning av annonsplatser eller diskussioner om samarbeten.