Arbetsbeskrivning

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Stockholms stad Utbildningsförvaltningen Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Arbetsplatsbeskrivning Kristinebergsskolan ligger vackert belägen i slottsparken vid Kristinebergs tunnelbana. Vi flyttade in i de nyrenoverade flyglarna från 1800-talet i augusti 2012. Vi har ca 620 elever och har en fantastisk skolgård som erbjuder stora möjligheter till aktiviteter. Vi har lokaler som inbjuder till lustfyllt lärande och en omgivning med äppelpark och ytor för leken. Vacker matsal med eget tillagningskök och kockar som lagar mycket god mat till oss. Vi inspirerar oss av Reggio Emilia filosofin och har CPS om utgångspunkt i vårt förhållningssätt och i samtal med elever och vårdnadshavare. Varmt välkommen med din ansökan. Arbetsbeskrivning Du planerar, genomför och utvärderar din undervisning utifrån skolans styrdokument. Du är en skicklig lärare som kan motivera och inspirera dina elever i ämnena sv, ma, no och tk. Du är engagerad, lyhörd och relationell i ditt ledarskap och har ett formativt förhållningssätt i klassrummet med elevernas bästa i fokus. Du har höga förväntningar på eleverna samt har erfarenhet av att det, tillsammans med differentierad undervisning, är viktiga faktorer för framgång hos eleverna. Du är van att arbeta självständigt men trivs bäst att utvecklas och lära tillsammans med kollegor. Med god struktur planerar och organiserar du ditt arbete och är duktig på att både skapa och underhålla goda relationer med elever, vårdnadshavare, kollegor och skolledning. Du tillhör ett arbetslag som består av grundskolelärare, grundlärare mot fritidshem/fritidspedagoger och barnskötare. Eleverna är 25-30 st i klasserna och tjänsten innefattar mentorskap. Du handlar i enlighet med fattade beslut, läroplanen, mål, policys och riktlinjer. Tjänsten är på bestämd tid för läsåret 25/26. Vid tillsättning av tjänsten kommer hänsyn tas till personlig lämplighet. Intervjuer kommer hållas löpande under tiden för annonsering. Kvalifikationer Skallkrav Vi söker dig som: - har minst 5 års erfarenhet av att undervisa elever i åk 4-6 - har dokumenterad erfarenhet av undervisning i åk 4-6 i ma, sv, no och tk - har dokumenterade erfarenhet och kunskaper om elever med NPF och läs- och skrivsvårigheter. - har referenser som styrker ditt relationella ledarskap och förmåga att fånga grupper och individer med varm fast hand samt ditt nära samarbete med vårdnadshavare - är kommunikativ och trygg som person och förstår värdet av god kommunikation med kollegor, elever, vårdnadshavare och skolledning som framgångsfaktorer för en bra arbetsmiljö för alla på skolan  - har ett lågaffektivt förhållningssätt - är flexibel och tar egna initiativ för att skapa bästa förutsättningar för lärande för eleven. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Meriterande  Att du har dokumenterad pedagogisk utbildning  Att du har ledarskapserfarenheter utanför skolan  Utbildning och kompetens inom IT samt erfarenhet av att jobba i Stockholm stads pedagogiska verktyg  Fina vitsord i ditt arbete som mentor Personliga egenskaper Som person är du trygg, stabil med god självinsikt. Du är strukturerad, driftig, självständig i ditt arbete och trivs i nära samarbete med andra. När en situation behöver lösas gör du det på ett flexibelt, följsamt och konstruktivt sätt. Genom ditt goda omdöme, utåtriktade och sociala sätt har du lätt att skapa och upprätthålla goda relationer med elever, kollegor, vårdnadshavare och skolledning. I samarbetet med andra delar du med dig och tar del andras kunskap. Ditt arbete vilar på vetenskaplig grund och berövad erfarenhet och leder elevers lärande på ett positivt och lyhört sätt. Du är engagerad, kreativ och lyhörd och ser samarbetet med kollegor som en förutsättning att skapa villkor för elevers utveckling och lärande. Med Stockholms Stad som arbetsgivare gör skickliga pedagoger skillnad på riktigt. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.