Arbetsbeskrivning

Drottning Blankas Gymnasieskola har sedan starten 1996 haft en tydlig vision – att skapa en skola där starka relationer och gemenskap står i centrum. Vi tror på kraften i samarbete och hur vi tillsammans kan stötta varje individ att utvecklas och nå sin fulla potential. Vår devis, "Det är viktigt för oss att det går bra för dig", genomsyrar hela verksamheten och präglar vårt arbetssätt, från klassrum till organisationens övergripande mål. Idag finns Drottning Blankas Gymnasieskolor på 26 skolor i 20 städer runt om i Sverige, där vi erbjuder både praktiska och teoretiska gymnasieprogram. Våra värderingar – gemenskap, engagemang och ambition, ger oss vägledning i hur vi ska agera och är grundläggande för vår verksamhet. Vi är engagerade i våra kollegor, elever och omvärld. Tillsammans stöttar vi vår omgivning och låter engagemanget vara nyckeln till utveckling. När vi jobbar tillsammans, med det vi brinner för, når vi högre resultat. Vill du veta mer om hur vi skapar en inspirerande och utvecklande gymnasieskola? Besök oss på dbgy.se och upptäck möjligheterna! Ditt huvuduppdrag är att skapa samarbete mellan skolan och arbetsplatsen för våra elever som studerar på yrkesprogram. I detta arbete är det viktigt att du är extrovert och har en god förmåga att skapa samarbete med andra. Jag ser gärna att du är utbildad frisör eller säljare, dock är det inte avgörande för tjänsten. Du behöver tillgång till bil i tjänsten och B- körkort. Eleverna är på APL 1-2 dagar i veckan och arbetsplatserna ska vara kopplade till elevens utbildning och program. Som APL samordnare ansvarar du för att alla APL-platser är införstådda med vad de förväntas ta ansvar för under perioden och att arbetsplatsen uppfyller skolans krav. Det är ditt ansvar att vara tillgänglig för handledare för att vägleda och stämma av att vi håller en god kvalité, både i undervisningen och även på APL-platser. Exempel på arbetsuppgifter kan bestå av följande: • Finna APL+ lärlingsplatser platser • Stötta undervisande lärare och rektor i att koppla relevanta kurser till APL-bedömning och lärlingsunderlag. • Besöka APL+ lärlingsplatser • Riskbedöma APL+ lärlingsplatser • Säkerställa att APL och lärlings-dokumenten håller önskad kvalité • Säkerställa att APLoch lärlings kalkylark är uppdaterad och att dokumenten är levande under läsåret. • Skapa samarbeten med branschen kopplat till skolans yrkesprogram • Sammankalla och genomföra branschråd