Arbetsbeskrivning

Speciallärare med Skolhund till Kunskapsskolans Resursskola i Hägersten Vill du arbeta i en skola där varje elev ges något unikt – en personligt utformad utbildning – som utgår från elevens individuella mål och förutsättningar? Då har vi jobbet för dig! På Kunskapsskolans Resursskola blir du del av ett gäng som drivs av utveckling och engagemanget för eleverna. Vi lägger vikt vid att ge eleverna såväl goda ämneskunskaper som att hjälpa dem att utveckla de förmågor och strategier som behövs för att stå starka i en föränderlig värld. Nu söker vi Speciallärare till Kunskapsskolans Resursskola i Hägersten Vår speciallärare flyttar tillsammans med sin skolhund och vi söker därför ny speciallärare till oss på Kunskapsskolans resursskola. Vi tror på att skolans elevhälsoarbete börjar i klassrummet och din roll är att med fokus på förebyggande och främjande arbete i samverkan med skolans alla professioner arbeta hälsofrämjande utifrån ett relationellt perspektiv. Din roll är att i samverkan med lärare och elevhälsoteam göra insatser som leder till en tillgänglig undervisning. Du arbetar tätt med såväl elever som med lärare och övriga i elevhälsoteam samt med rektor. På Kunskapsskolan har vi ett utpräglat lagarbete. Du är aldrig ensam med utmaningar och frågeställningar. Öppenheten mellan medarbetare är stor och vi har ett gemensamt ansvar för att alla elever ska lyckas. ARBETSPLATSEN Kunskapsskolans Resursskola är en liten skolenhet som vänder sig till elever i omfattande behov av särskilt stöd. Vi har plats för ca 30 elever. Våra dagar är strukturerade med återkommande rutiner och där alla vi vuxna är aktivt deltagande och närvarande under hela skoldagen. Utöver undervisning i alla skolämnen utvecklar vi elevernas sociala och exekutiva förmågor genom stöd och handledning under raster och mellanrumstid. KVALIFIKATIONER Du är behörig Speciallärare mot svenska och väl förtrogen med skolans styrdokument. I ditt arbete fokuserar du på att arbeta förebyggande och främjande i samverkan och utifrån ett relationellt perspektiv. Vi sätter stort värde vid ditt engagemang, din pedagogiska kompetens och din handledarförmåga. Vi vill att du ska vara en stabil och trygg och tålmodig person som kan skapa förtroende hos eleverna. Du har god samarbetsförmåga och är kommunikativ. Du har goda kunskaper kring NPF och Språkstörning Du är ägare av en skolhund under utbildning eller färdigutbildad.